下面就由云南賢君服飾為大家詳細(xì)介紹下昆明校服定制要注意的細(xì)節(jié)，希望對(duì)大家有幫助，內(nèi)容如下。
1、要突出學(xué)校的文化氛圍
2、款式風(fēng)格上保持樸實(shí)
校服的使用對(duì)象是學(xué)生，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在設(shè)計(jì)款式時(shí)，不能脫離學(xué)生的身份。同時(shí)，在校服的價(jià)格上，不能過(guò)高，畢竟學(xué)生還是消費(fèi)者，沒(méi)有創(chuàng)造價(jià)值。
3、要與其它的學(xué)校有所區(qū)別
市場(chǎng)上校服在款式風(fēng)格和外形或多或少有些類似，于是，學(xué)校在設(shè)計(jì)校服款式時(shí)，設(shè)計(jì)相對(duì)獨(dú)特的校服款式，印上獨(dú)有的?；铡⑿Ｓ?xùn)等，讓人能夠十分明顯地分辨出學(xué)生所在的學(xué)校。
4、不同季節(jié)設(shè)計(jì)不同的校服
一般來(lái)說(shuō)，可以為學(xué)生提供兩套到三套不同的校服，滿足他們的穿戴需要。比如深冬季節(jié)，一套溫暖的冬季校服，能夠很好的滿足學(xué)生保暖御寒的需求。
5、面料選擇上要注意
由于學(xué)生處于生長(zhǎng)期，且活動(dòng)量大，更換率較大，因此，校服的面料運(yùn)用耐臟、耐磨、耐洗、透氣、質(zhì)地舒適，富有彈性的面料。
6、校服定做要突出實(shí)用性
校服定做必須突出實(shí)用這個(gè)功能，保證孩子穿著校服后感覺(jué)到舒適，行動(dòng)方面能夠應(yīng)付自如。大多數(shù)學(xué)校的校服為運(yùn)動(dòng)款，可同時(shí)滿足學(xué)生室內(nèi)學(xué)習(xí)和戶外運(yùn)動(dòng)的需求。
7、校服定做要講究創(chuàng)新性
校服定做時(shí)一定要講究創(chuàng)新性，不能用十年前或者幾年前的款式來(lái)作為今年的款式，以前的款式只能是參考，只有在設(shè)計(jì)方案轉(zhuǎn)變的同時(shí)和內(nèi)容上的創(chuàng)新，將時(shí)尚與功能結(jié)合，才能定做到學(xué)生滿意的校服。
以上就是對(duì)昆明校服定制要注意細(xì)節(jié)的相關(guān)介紹，感謝大家的閱讀！如有需要，歡迎來(lái)電咨詢！
1、要突出學(xué)校的文化氛圍
在進(jìn)行校服設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)結(jié)合學(xué)校的校訓(xùn)和內(nèi)在的文化底蘊(yùn)，在校服上可以展示出來(lái)。這樣不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感、榮譽(yù)感；也可以傳揚(yáng)學(xué)校文化，提升知名度。
2、款式風(fēng)格上保持樸實(shí)
校服的使用對(duì)象是學(xué)生，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在設(shè)計(jì)款式時(shí)，不能脫離學(xué)生的身份。同時(shí)，在校服的價(jià)格上，不能過(guò)高，畢竟學(xué)生還是消費(fèi)者，沒(méi)有創(chuàng)造價(jià)值。
3、要與其它的學(xué)校有所區(qū)別
市場(chǎng)上校服在款式風(fēng)格和外形或多或少有些類似，于是，學(xué)校在設(shè)計(jì)校服款式時(shí)，設(shè)計(jì)相對(duì)獨(dú)特的校服款式，印上獨(dú)有的?；铡⑿Ｓ?xùn)等，讓人能夠十分明顯地分辨出學(xué)生所在的學(xué)校。
4、不同季節(jié)設(shè)計(jì)不同的校服
一般來(lái)說(shuō)，可以為學(xué)生提供兩套到三套不同的校服，滿足他們的穿戴需要。比如深冬季節(jié)，一套溫暖的冬季校服，能夠很好的滿足學(xué)生保暖御寒的需求。
5、面料選擇上要注意
由于學(xué)生處于生長(zhǎng)期，且活動(dòng)量大，更換率較大，因此，校服的面料運(yùn)用耐臟、耐磨、耐洗、透氣、質(zhì)地舒適，富有彈性的面料。
6、校服定做要突出實(shí)用性
校服定做必須突出實(shí)用這個(gè)功能，保證孩子穿著校服后感覺(jué)到舒適，行動(dòng)方面能夠應(yīng)付自如。大多數(shù)學(xué)校的校服為運(yùn)動(dòng)款，可同時(shí)滿足學(xué)生室內(nèi)學(xué)習(xí)和戶外運(yùn)動(dòng)的需求。
7、校服定做要講究創(chuàng)新性
校服定做時(shí)一定要講究創(chuàng)新性，不能用十年前或者幾年前的款式來(lái)作為今年的款式，以前的款式只能是參考，只有在設(shè)計(jì)方案轉(zhuǎn)變的同時(shí)和內(nèi)容上的創(chuàng)新，將時(shí)尚與功能結(jié)合，才能定做到學(xué)生滿意的校服。
以上就是對(duì)昆明校服定制要注意細(xì)節(jié)的相關(guān)介紹，感謝大家的閱讀！如有需要，歡迎來(lái)電咨詢！
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